12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Кушнарева Татьяна Николаевна59959 Материал размещён в группе «Видеоуроки и видеоматериалы» |
Материалы для внеурочной деятельности «Жемчужины планеты – Россия»
Материалы для учащихся 6 классов. В публикации представлен авторский видеоролик и задания к нему. Данная разработка – продолжение для предыдущей публикации:
Материалы для внеурочной деятельности «Жемчужины планеты – Европа»
Цели:
- пропаганда культурных ценностей через знакомство с объектами всемирного наследия России;
- повышение эффективности учебно-воспитательного процесса.
Возможно многие коллеги посчитают, что учащимся 6 классов сложно справиться с предложенными заданиями, актуально их использовать для обучающихся 8 классов. На самом деле это решать педагогу, предложенные материалы, я разработала для ребят, увлеченных предметом «География», материалы для внеурочной деятельности, которые знакомят учащихся 6 классов не только с объектами всемирного наследия ЮНЕСКО нашей страны, но и с такими понятиями, как «Федерация», «Субъект Федерации».
Задания для учащихся 6 классов относятся к категории – высокий уровень.
Уже в 7 классе на уроках географии ребятам предстоит знакомство с темой «Государственный строй стран мира», поэтому, знания, полученные во внеурочной работе, помогут при знакомстве с новым материалом, также такие задания являются неотъемлемой частью в подготовке к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по географии.
В России на 2017 год, в список Всемирного наследия ЮНЕСКО входит 29 объектов, из которых 18 культурных, а 11 природных, причём 4 из них признаны природными феноменами исключительной красоты и эстетической важности.
На 2017 год по количеству объектов всемирного наследия ЮНЕСКО наша страна в мировом рейтинге занимает 9 место.
Россия – удивительная страна, в которой каждый уголок уникален. От Калининграда до Камчатки можно встретить как живописные природные места, так и культурно-исторические объекты, которые заслуживают особого внимания.
В Российской Федерации на 2019 год насчитывается 85 субъектов — республик (22), краёв (9), областей (46), городов федерального значения (3), автономной области (1), автономных округов (4).
Субъекты Российской Федерации – территориальные единицы, из которых состоит наша страна (Федеративное государство).
Федерация – это форма государственного устройства, представляющая собой объединение отдельных государственных единиц (субъектов федерации) в целостную структуру.
Используя интерактивную карту-тренажёр, учащиеся знакомятся с субъектами РФ.
Интерактивная карта
Видеоролик «Жемчужины планеты» - РОССИЯ
Если в кабинете нет доступа к сети Интернет, можно скачать файл с видеороликом.
Видеоролик "Жемчужины планеты - РОССИЯ"
MP4 / 76.56 Мб
После просмотра видеоролика учащиеся выполняют задания.
При выполнении заданий необходимо, чтобы у каждого ученика были печатные варианты карты «Административное устройство России».
Задание №1. (высокий уровень)
Используя интерактивную карту, определите, в каких субъектах России находятся Объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО, с которыми вы познакомились в видеоролике.
В ходе работы, учащиеся не только выполняют задания, но и более подробно знакомятся с объектами всемирного наследия России (изображение объекта и его описание).
Задание №2. (высокий уровень)
Установите соответствие «Субъект РФ – Объект всемирного наследия ЮНЕСКО».
Желаю успехов!
Комментарии (49)
сменить сортировкуРоссия! Ох, сколько памяти! Ох, чудная краса!
После просмотра видеоролика решить задачу: В России 29 объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО, среди которых есть природные и культурно-исторические, посчитайте сколько культурно-исторических (они пронумерованы красным цветом), а сколько природных объектов (они пронумерованы зелёным цветом), каких больше и на сколько? Как вам идейка?
В ответ Кушнарева Татьяна Николаевна
В ответ Ивлиева Наталия Алексеевна
Отредактировано 27-03-2019 17:45